核心素养下高中美术绘画模块教学探讨

• 作者: 贾羽
• 来源期刊: 中国民族博览
• 关键词: 核心素养 高中美术 绘画模块 策略探讨
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2021.08.021

摘要

在高中美术教育当中,绘画模块是其教育的核心内容,高中学生结合自身的审美与思想理念,将所要表达的情感利用绘画作品表达出来,这便是高中美术教育当中会话模块的教学核心意义.在当前我国新课改不断深化的背景下,核心素养已经成为各学科教学的重要培养标准.核心素养在美术绘画模块当中的体现主要是以提升学生审美能力,加强学生美术技能为主.就目前情况来看,在高中美术绘画模块教育当中,就是过度倾向于绘画技巧的练习,对其中所富含的美术文化以及鉴赏意义缺乏讲解,美术核心素养无法在教学中体现出来.本文就核心素养下高中美术绘画模块教学的内涵进行探讨,并提出相关的教学策略.