小学体育教学中单人舞龙的实施路径

• 作者: 王炜
• 来源期刊: 河南教育(教师教育版)
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

舞龙是中华民族的传统项目,它更多时候出现在一些相关的民俗活动中.近年来,在学校体育教学中引入了舞龙这一项目,这丰富了体育教学的内涵,也给体育教学带来了新的任务与挑战.从学生年龄与体育学习这两个要素来看,舞龙运动是一个很好的锻炼项目,适应儿童的生理、心理特点.但是,在小学体育课堂上,由于诸多客观条件的限制,舞龙又不可能真正成为一个集体性的项目.相比较而言,训练学生进行单人舞龙则是一个可行性较强的任务,在具体教学的时候,体育教师有着更大的实施空间.