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在高中物理知识教学过程中,教师要结合课本的具体知识点,创新教学手段,让学生对物理实验产生兴趣,并积极主动地投入到物理实验学习中,这样学生才能够深入理解所学的物理知识,提高物理学习效率.
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中物理实验教学
来源期刊 河南教育(教师教育版) 学科
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年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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