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摘要:
高中化学教学活动的开展应与新课程改革相关要求紧密结合,改变传统化学教学模式中单一且枯燥的化学教学,充分提高高中阶段学生对化学知识的自主学习兴趣和探索欲望,将高中化学教学内容、过程与生活中相关化学知识的运用有机的结合在一起,从而提高化学课堂教学的生动性,同时提升课堂教学的趣味性,进而实现高中化学教学质量的强化.
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文献信息
篇名 融合"教学生活化"理念强化高中化学教学质量
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 教学 生活化 理念 强化 高中化学 教学质量
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学实践
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页数 1页 分类号
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教学
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