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"问题导向"是指在一定的教学情境下设计一系列的问题,并在师生之间的各种认知活动中,逐步进行思维加工,最终在问题的引导下升华教学主题,完成教学任务.综合实践活动是苏科版物理教材的编写特色,具有很强的自主性、综合性、开放性,其既可以培养学生"创意物化"的能力,也可以加强课堂知识与生活实际的联系.笔者认为如将问题导向的教学方式应用到综合实践活动中,能更好地提高学生的物理核心素养.本文以"设计、制作一个简单机械"为例,介绍在初中物理综合实践活动中如何应用问题导向策略进行课堂设计.
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文献信息
篇名 基于问题导向下物理综合实践活动的探究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 名师课堂
研究方向 页码范围 79
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字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
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