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摘要:
班级是学生生活的团体,良好的班级氛围能促进班级文化的形成,也代表着班级的整体形象和精神面貌,同时,对学生的德育教学起到一定的积极作用.教师在建设班级文化时要依据小学生心理特点,不断探索行之有效的教学策略,创建良好学习氛围.
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德育在班级管理中的作用初探
德育
班级管理
重要性
贯穿
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈班级文化在小学德育中的作用
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词 班级文化 小学德育 影响作用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 经验
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G621
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.06.080
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
小学德育
影响作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
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6055
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