核心素养下初中数学建模能力的培养

• 作者: 姚军
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 核心素养 初中数学 数学建模 培养能力
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着数学在现代社会的广泛应用,"数学建模"逐渐成为数学教育领域的中心话题之一,数学建模是学生将数学知识应用到其他领域的一种方式,同时也是一种数学思想和数学理念,学生把非数学领域中的实物或问题映射(或翻译)到数学领域中,并运用数学方式寻求答案,然后解释和评估这些答案能不能解决数学领域的问题,从而提升应用数学的能力.教师要从初中就开始培养学生的"数学建模"能力.