高校《书籍装帧》课程教学改革与实践探索 ——以儿童书籍装帧为例

• 作者: 曾美芳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 书籍装帧 教学改革 儿童
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论与教改
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《书籍装帧》课程在高校,为平面设计、视觉传达设计等专业的必修课,是综合性和实用性较强的课程.随着社会发展和人们需求日益增长,书籍装帧设计不再仅停留在传统的纸本,有向多媒体、交互设计方向的多元化发展,这给课堂教学改革提出了新的挑战.本文以儿童书籍装帧设计为例,浅析《书籍装帧》课程教学改革措施.