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摘要:
小学英语教学中所使用的绘本故事主要由简练生动的文字和颜色鲜艳的图画组成,绘本中具有趣味性的故事情节,可以充分吸引小学生的注意力,所以说绘本故事是小学英语教学极好的教学资源.小学英语教师如果能够在英语教学中灵活运用绘本开展语音教学,既能体现课程标准对合理利用教学资源的基本要求,还能够为学生创造良好的语言环境,降低学生的学习压力,最终达到提高学生学习效率的教学目标.
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小学英语绘本故事教学实践研究
小学英语
绘本故事
教学
英语绘本在小学英语教学中的运用
英语绘本
小学英语教学
运用
分析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用
英文绘本
小学
英语阅读
基本特点
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关键词云
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文献信息
篇名 浅议绘本故事在小学英语语音教学中的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 绘本故事 小学英语 语音教学
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.13.298
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研究主题发展历程
节点文献
绘本故事
小学英语
语音教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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