生活化教学模式在高中物理教学中的应用研究

• 作者: 魏建敏 于敏
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 备课助手
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.12.028

摘要

新课程改革对学校的教学活动提出了新的要求,生活化的教学场景及对生活的认知经验对高中物理知识的学习具有重要作用.许多学生在学习物理知识时感到内容枯燥晦涩,在课堂上无法理解知识,课后练习自然无从下手.将物理与生活经验相结合,可以让学生感受到物理知识在生活中的应用,激发其学习物理的兴趣,促进其对物理知识的掌握.