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摘要:
信息技术与语文教学整合不仅能拉近师生关系,加强教师教学引导作用,提升教师的备课能力,提高教学效率,而且让小学语文课堂生活化、现代化,有助于改善语文学习环境,获取信息量,培养学生自主思考的学习能力,帮助学生无限拓展思维空间.信息技术的发展给语文教学带来了新的发展契机.
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信息技术
整合
优势
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与小学语文教学的整合
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 信息技术 小学语文 整合
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
整合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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