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摘要:
纪录片是一种通过拍摄真实的场景而呈现出来的视频,可以作为以视频资源为形式的学习资料为我们提供知识参考。在高中地理学科知识的教学中,将纪录片用作教学工具之一有助于提高课堂效率,让学生们的知识掌握的更加牢固。在纪录片中常见一些与高中地理学科知识有关联的资料。在学生的高中学习阶段,学习是十分枯燥的,在高中地理课堂上以播放纪录片的方式使课堂变得更加轻松,在轻松愉悦的学习氛围下学习,有助于提高学生学习的积极性,并且利用纪录片还可以丰富课堂内容、提高课堂教学质量和促进教学效率的提高。本文将就纪录片在高中地理教学中的应用策略进行简单的论述。
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文献信息
篇名 浅谈纪录片在高中地理教学中的应用
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 纪录片 高中地理 教学应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0256-0256
页数 1页 分类号 G633.51
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1 冯晓洋 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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