试析如何运用体验式阅读提高初中语文教学质量

• 作者: 妥永鹏
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 体验式阅读 初中语文 教学质量
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文教学的重点,新课标强调要重视学生的体验式阅读,深化对所学知识的理解.本文通过论述当前初中语文阅读教学中存在的突出问题,指出在运用体验式阅读提高初中语文教学质量的过程中,教师要树立学生的主体地位,通过创设教学情境、挖掘文本内容、小组合作探究以及生活化阅读等,提高学生的阅读体验,增强其对所学文本的鉴赏能力,从而满足新课标的要求.