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摘要:
本文通过问卷调查法和访谈法了解广西高校运用新媒体的现状,阐述广西高校运用新媒体加强党史学习教育的实践,提出运用新媒体加强党史学习教育的策略:强化大数据的分析与应用,提高针对性;重视内容和形式的融合与创新,增强吸引力;建立健全工作体制机制,推动长效化.
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文献信息
篇名 广西高校运用新媒体开展党史学习教育的路径探索
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高校 新媒体 党史学习教育
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 热点思考
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校
新媒体
党史学习教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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