健康教育在公共卫生工作中的应用价值分析

• 作者: 黄淇
• 来源期刊: 家庭医药·就医选药
• 关键词: 健康教育 公共卫生工作 应用有效性
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 分类号: R193
• 语种: 中文

摘要

目的:分析在公共卫生工作中应用健康教育的有效性.方法:选择公共卫生院体检的200例健康者作为观察对象,采用随机分组的方式将其分成两组,针对参照组100例健康者不实施相应的健康教育,针对观察组100例健康者实施健康教育,对比两组健康者的干预效果差异.结果:两组健康者干预后对比的健康知识掌握评分、不良卫生习惯改善率、传染性疾病发生率及干预满意度存在显著差异(P<0.05),差异具有统计学意义.结论:在公共卫生工作中开展健康教育的有效性较为显著,能强化人们对于传染性疾病的了解,规范人们优良的生活习惯及卫生习惯,最大程度上减少突发性公共卫生问题的出现.