核心素养下的语文课堂导学策略

• 作者: 朱枫
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 语文课堂导学 核心素养 自主学习 协同探究 实践运用
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 策略
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

文章从教师课前的导读,课中的导问和课后的导练三个方面研究课堂导学策略,致力于培养学生语文核心素养,引导学生自主学习,合作探究和实践运用,真正实现从"教堂"到"学堂"的转变,让学生学会学习,成为课堂的主人.