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摘要:
核心素养是基于现阶段社会发展的需求而提出的一项教学新理念.随着教育改革的持续推进,这一理念也受到越来越多的人的认可.但要在高中物理教学过程中进行有效的核心素养培养,还需要教师尽快转变传统教学方法,从而适应现阶段的教育教学需求,从上层设计便起到应有的教育作用.本文从核心素养的意义展开,分析探讨如何在高中物理学科进行以核心素养为基础的物理教学方法.
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文献信息
篇名 基于高中物理学科核心素养的物理教学探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中物理 核心素养 物理教学 方法探究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1598
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
核心素养
物理教学
方法探究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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