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摘要:
对新课程教育体系进行分析,认识到体育课程对学生身心健康发展的影响.总结当前体育课程教育中存在的问题,核心目的是在解决限制问题的同时,创新体育课程教育方法,以便更好促进学生身心发展,为新课程教育改革及创新提供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改背景下体育课对学生身心发展的促进影响研究
来源期刊 拳击与格斗 学科
关键词 体育课 学生 身心发展
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G80
字数 语种 中文
DOI
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体育课
学生
身心发展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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10273
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