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摘要:
疫情期间,响应教育部"停课不停教,停课不停学"的号召,在"互联网+"的背景下积极利用网络上丰富的教学平台和资源,创新英语教学模式,实行疫情期间线上教学.引导高职学生利用现代化的网络学习手段在线学习英语,激发学生的英语学习兴趣,不断提升英语教学质量,保证学生的英语学习效果.
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英语教学变革
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"互联网+"背景下高中英语游戏化教学初探
'互联网+'
游戏化教学
高中英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职英语线上教学初探
来源期刊 知识经济 学科
关键词 互联网+ 高职英语 线上教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
高职英语
线上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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