每日一课在新护士护理信息系统培训中的应用

• 作者: 张姮 张红梅 朱继萍
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 关键词: 新入职护士 信息系统 培训
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 177-179
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19793/j.cnki.1006-6411.2021.24.072

摘要

目的 探讨每日一课在新护士护理信息系统培训中的应用效果.方法 将2018年新入职的90名护士采用抛硬币法随机分成对照组45人和观察组45人.对照组采用常规新护士护理信息系统培训方法,观察组采用护理信息系统每日一课培训方法.培训期为2个月,培训结束后考核护士的护理信息系统操作成绩、培训形式的满意度评分.结果 观察组新护士护理信息系统操作成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001).观察组新护士对培训形式的满意度得分亦高于对照组,差异亦有统计学意义(P<0.001).结论 护理信息系统每日一课能够激发新护士护理信息系统学习兴趣,提高护理信息系统操作技能,有效提升临床护理培训效果,是传统培训方法的重要补充,值得推广应用.