传送带相关问题探索

• 作者: 何双
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 基础物理
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、背景 高中物理学习中,具有诸多经典的学习模型,传送带模型则是其中之一,而且是每年高考物理题目的必考题型.虽然说教师会花费大量的时间与精力进行相关知识的讲解,且学生会多次练习相关题目,但是由于其所包含的知识量多,学生并不能很好地掌握,导致在实际的应用过程中学生仍会因为研究对象混淆、运动状态不明确等原因出现错误.因此,对传送带的相关题型进行深入探究,寻找各类题型的答题步骤,对于学生的学习及成绩的提升而言具有十分重要的意义.下面具体分析.