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摘要:
现代教育背景下,教育手段越来越多样化,微课作为其中最具代表性的学习工具,不仅利于学生的学习,还能缩短师生之间的距离.为此本文主要就微课在高中生物学习中的具体应用策略展开探讨.
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文献信息
篇名 浅谈微课在高中生物学习中的有效应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 微课 高中生物 教学策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1198-1199
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1615
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高中生物
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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