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摘要:
本文论述职教电子电工专业创新教学的策略,提出完善教学设计、培养学生情感创新能力,优化教学活动、培养学生实训创新能力,延伸教学训练、培养学生个性创新能力等方法,使学生在深度思考和实践操作体验中建立学科认知能力,同时全面提升学生的职业竞争力.
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文献信息
篇名 中职电子电工专业创新教学实践探微
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 中职学校 电子电工专业 创新教学
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 中职教改
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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中职学校
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创新教学
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