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摘要:
在当前课程改革不断深入的背景下,高效课堂的构建逐渐成为各阶段教师所追求的教学目标之一.对小学体育教学而言,当前教学中还存在学生参与兴趣低、课堂效果较差的短板,为此,体育教师需要从实际出发,针对当前存在的不足,落实有效措施,以此来构建高效课堂,保证学生身心健康发展.本文就小学体育教学现状及优化策略进行分析,并提出相关看法,以期提升教学实效,深化教育改革.
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文献信息
篇名 小学体育教学现状及优化策略分析
来源期刊 灌篮 学科
关键词 小学体育 现状 优化对策 分析
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学体育
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分析
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1992
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