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摘要:
本文基于广西三大行业的发展现状及其对应届毕业生的需求情况,结合2018—2020年广西工商职业技术学院会计专业毕业生的就业情况,分析高职院校会计专业人才培养模式存在的问题,论述以行业背景为依托的高职院校会计专业人才培养体系的重构策略:以通识教育为前提增强学生责任感和使命感;以就业为导向提高会计专业教学的针对性;以行业背景为依托重构行业会计人才培养方案.
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文献信息
篇名 以行业背景为依托的高职院校会计专业人才培养体系研究——以广西工商职业技术学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职院校 会计专业 人才培养 课程体系
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职院校
会计专业
人才培养
课程体系
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广西教育(高等教育)
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chi
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