作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代社会背景之下,人们对学生的身体素养关注度提升,因此学校教育教学工作也有了综合性的特质.优化体育课程教学模式,加强体育运动锻炼指导工作,对初中生的身心健康发展有积极作用.利用分层教学模式是创新措施,能保障学生的体育运动锻炼水平以及身体素质的发展,对学生的长远发展有积极作用.
推荐文章
实施分层教学提高初中体育教育成效
初中学段
体育教学
分层教学法
初中体育与健康课实施分层教学的实践与思考
初中
体育与健康
分层教学
实践思考
分层训练法在初中体育教学中的实施探究
分层训练法
初中体育
体育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中体育分层教学的实施策略分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中体育 分层教学 策略方法
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中体育
分层教学
策略方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导