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摘要:
通过分析我国本科层次职业教育发展所面临的新经济、新技术和新教育,理清了新时代背景下其发展的逻辑起点和应然追求;同时,通过分析和对比美国职业教育演进的背景和内涵,从其教育理念、方法和实践经验的演进中,对我国本科层次职业教育的发展路径进行了探析.
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文献信息
篇名 新时代背景下我国本科层次职业教育发展探析——基于美国从STW到STC演进的启示
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 从STW到STC 本科职业教育 生涯与技术教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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从STW到STC
本科职业教育
生涯与技术教育
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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