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摘要:
高专院校在资助与育人相结合的长期实践中进行了积极的探索,取得了一定的成效,但仍存在一些现实困境,想要充分发挥高专院校资助育人的最大效用,需要通过认知转变,规范化管理,信息化建设,内涵提升等多方面加强,来保障教育公平性,确保贫困家庭大学生的成才、成长,真正阻断贫困代际传播.
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乡村教师
教师激励
困境
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论高专院校资助育人工作的现实困境与对策
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高专院校 资助育人 贫困家庭大学生 脱贫 攻坚
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高专院校
资助育人
贫困家庭大学生
脱贫
攻坚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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25446
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162
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