高中生物生活化学习策略的实践研究

• 作者: 徐丽丽
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 基础生物
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓生活化学习就是利用生活化的学习实例,让学生凭借着生活经验进行相关知识内容的学习,一定程度上提起学生的学习兴趣,并引导学生发现生物与生活之间的联系,进一步增加学生的生活经验,促进学生的生活和学习进一步得到发展.下面具体分析.