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汉语言文学教育与人文素养培养探究
汉语言文学教育与人文素养培养探究
作者:
杜苗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉语言文学
人文素养
培养策略
摘要:
如今我国高职学校所涉及的专业越来越多,各个专业包含的知识层面甚至是教学活动的开展模式也变得越加多元化,在这当中,汉语言文学作为研究我国传统文化的专业,就更应该在教育教学的环节中有针对性地对学生进行人文素养的培养,利用汉语言文学和国内传统文化之间的密切关联,来把汉语言文学教育和人文素养的培养有效整合起来,不仅能够有效增强老师自身的授课能力,还可以让所有学生都达成个性化发展,所以,高职院校老师就应该正确把握师生之间的关系,注重情感上的交流,进而培养学生形成良好的道德品质和素养.
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文献信息
篇名
汉语言文学教育与人文素养培养探究
来源期刊
卷宗
学科
关键词
汉语言文学
人文素养
培养策略
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
教研资料
研究方向
页码范围
306-307
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12249/j.1005-4669.2021.02.282
五维指标
传播情况
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2021(0)
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研究主题发展历程
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汉语言文学
人文素养
培养策略
研究起点
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期刊影响力
卷宗
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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78124
总下载数(次)
169
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