信息技术与高中语文写作深度融合的教学模式

• 作者: 刘玉庭
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 信息技术 高中语文 写作教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0333-0333
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

信息技术的课堂应用可以有效的整合教学资源,对于传统的教学结构进行转变,利用信息技术优化教学设计,实现信 息技术和语文写作的深入融合,信息技术的图片化,视频化教学,调动学生积极参与的兴趣,以学生为教学主体,进行信息化的教学, 利用信息技术拓展学生的知识视野,发挥学生的想象力和创造力,从而在多元化教学中促进学生写作能力的提升,实现信息技术 和课堂教学的优势互补,在立足课堂教学的基础上培养学生创新创造的运用能力培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉庭		21	3	1.0	1.0