基于高中物理学习现状和学习策略分析

• 作者: 张惠娟
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 基础物理
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

物理学研究的对象是现实生活中的物质和物质转变所形成的规律性的理论知识.所以说物理与现实生活密切相关.同时,物理学科又是一门实验性科学.物理学科同数学一样,也是一门崇尚理性并且重视理论逻辑推理的学科.物理学充分地运用自身所创造的语言和符号,对已知事物或者未知事物进行研究,它是当今世界上最为精密的一门自然科学.所以物理教师在开展课堂学习活动的过程中,不仅仅要在课堂上教授学生相应的物理理论知识,同样还需要创造一定的实验环境,让学生能够在动手动脑中,加深对于物理理论知识的认识和理解.下面基于高中物理学习的现状和策略进行分析.