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摘要:
物理是贴近学生生活的一门学科,同时也十分具有实用意义.在学生的初中学习阶段,学生对这门学科的学习仅仅是处于了解现象和结论的阶段,但高中不一样,高中物理不仅要求学生记住"是什么",更要求学生掌握"是什么"和"为什么".问题教学法这种教学方法能够很好地锻炼学生的思维能力、理解能力和解题能力,从而使学生更好地掌握知识,培养学生的个人能力.这种学习方法需要教师把所讲知识转化为问题,从而保证课堂的有效开展.
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文献信息
篇名 高中物理课堂中学生提问能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中物理 课堂提问 学生提问能力 培养探究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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