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摘要:
随着教育改革的不断深入,音乐成为高中阶段素质教育的重要组成部分.在高中音乐的教学中,有效引入流行音乐对学生进行教学,能更好地体现学生的表现力和音乐的创造学习能力,对学生健康成长有着深远的影响.本文主要结合融入流行音乐对学生展开音乐知识教学的重要意义,探究流行音乐在高中音乐知识教学中的运用,以期激发学生学习音乐知识的积极性.
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文献信息
篇名 高中音乐课堂教学引入流行音乐的探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中 流行音乐 课堂教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课堂模式
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
流行音乐
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
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