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摘要:
高校课堂教学改革日益成为信息化时代的重点之一.基于当前教学实践和研究成果,使用宽口径、实用的对分易教学平台,能够为课堂教学模式改革和探索提供有益支撑,在实际使用中发现其服务信息化教学主要体现在以下四个方面,分别是课堂功能、课堂设计、师生角色反转和课堂组织管理.发挥其优势功能,能够实现课堂优化,促进"教"与"学",这在高校课堂信息化教学建设中具有重要的实际意义.
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文献信息
篇名 基于对分易的高校课堂信息化教学实践
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科
关键词 对分易 高校课堂教改 教学模式 信息化
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学革新
研究方向 页码范围 41-43,46
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
对分易
高校课堂教改
教学模式
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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