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摘要:
免疫学检验技术是医学检验专业的核心课程之一,在该课程教学过程中采用基于信息化的翻转课堂教学模式并进行教学效果评价.实践表明,基于信息化的翻转课堂教学模式能够充分发挥信息化教学的资源优势,并利用翻转课堂完成集知识、理论、实践为一体的课程教学.
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文献信息
篇名 基于信息化的翻转课堂教学模式在免疫学检验技术课程中的设计研究
来源期刊 中国免疫学杂志 学科 教育
关键词 翻转课堂 信息化教学 教学设计 免疫学检验技术
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 270-273
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4241字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-484X.2018.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋斌 合肥职业技术学院医学检验教研室 25 51 5.0 6.0
2 苏琰 合肥职业技术学院医学检验教研室 13 19 3.0 4.0
3 李融 合肥职业技术学院医学检验教研室 11 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
信息化教学
教学设计
免疫学检验技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国免疫学杂志
月刊
1000-484X
22-1126/R
大16开
长春市建政路971号
12-89
1985
chi
出版文献量(篇)
7702
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13
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40225
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