基于翻转课堂的混合式教学模式在"病原生物与免疫学"教学中的应用探讨

• 作者: 倪梅 李欣 王英南
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 翻转课堂 混合式教学模式 病原生物与免疫学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 技术与教育
• 页码范围: 657-660
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201806016

摘要

针对"病原生物与免疫学"传统教学中存在的问题,构建了基于翻转课堂的病原生物与免疫学混合教学模式,并在"青霉素过敏性休克"课程中进行实践.结果表明,该模式注重线上、线下学习的有机结合,能充分调动学生的学习积极性,教学效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英南	泰山护理职业学院公共教学部	7	15	3.0	3.0
2	倪梅	泰安市中心医院创伤骨科	8	19	3.0	4.0
3	李欣	泰山护理职业学院公共教学部	3	9	1.0	3.0