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为生活来,为生活而展开——浅谈陶行知理念下STEM教育的践行与实施
为生活来,为生活而展开——浅谈陶行知理念下STEM教育的践行与实施
作者:
唐一兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陶行知STEM教育理念
课程游戏化
生活教育
摘要:
陶行知先生说:“生活教育是以生活为中心的教育。”从一定义上说,生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。结合陶行知先生提出的“活教育”结合现如今正在实施的“课程游戏化”结合我园的STEM课程,从幼儿园的主题开展出发、从幼儿的教育教学活动中出发,从幼儿的兴趣点的出发。充分发挥课程、让幼儿在玩中学、学中玩,回归于生活,追求基于幼儿本位的“活教育”。
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篇名
为生活来,为生活而展开——浅谈陶行知理念下STEM教育的践行与实施
来源期刊
读天下:综合
学科
社会科学
关键词
陶行知STEM教育理念
课程游戏化
生活教育
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0151-0151
页数
1页
分类号
G
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唐一兵
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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