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摘要:
新形势下,课堂教学改革如火如荼地实施,整体教育教学效果更明显。在全新的教学领域,课堂教学有效性的提高成为必然趋势。作为高中政治教师,需立足教育发展方向,灵活安排各项工作,凸显课程特色,不断延伸和拓展,从学生成长的方向入手,深层次发掘政治原理,凸显学生的主体意识,增强学生的感悟能力,全面提高政治教育教学改革的实际效果和水平。
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文献信息
篇名 新形势下高中政治课堂教学改革分析
来源期刊 武当 学科 教育
关键词 高中政治 政治课堂 教学改革
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 体育与人文素养
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G631
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
政治课堂
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
半月刊
1004-5821
42-1044/G8
16开
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
38-139
1982
chi
出版文献量(篇)
202
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0
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