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摘要:
通过教学实验法,旨在探讨鼓励教学法在少儿乒乓球教学中的应用.随机抽取25名学员作为实验组,进行鼓励教学法教学,另外25名学员作为对照组进行传统教学.结果显示:1)鼓励教学法使课堂更加活跃,提升学生的积极性;2)鼓励教学法能够使学生更好地达到学习目标,完成教学任务.通过对比得出结论:采用鼓励教学法能够激发学生的运动兴趣,从而充分掌握运动知识与技能,为培养学生"终身体育"意识奠定基础.
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文献信息
篇名 鼓励教学法在少儿乒乓球教学中的应用
来源期刊 灌篮 学科
关键词 鼓励教学法 少儿乒乓球 教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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少儿乒乓球
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灌篮
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1674-313X
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大16开
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8-186
1992
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