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多主体制度逻辑下地方高校发展困境与路径探析
多主体制度逻辑下地方高校发展困境与路径探析
作者:
陈曦乐
王明志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多主体
制度逻辑
地方高校
发展困境
摘要:
地方高校转型发展是高等教育内涵式发展的必然要求,目前地方高校在转型发展中面临学术漂移、 同质化竞争严重的问题.本文从政府、高校、企业多主体的制度逻辑出发,分析地方高校所面临的发展困境.本文认为地方高校应以政府逻辑为引领,以学术逻辑为办学质量保障,以市场逻辑为转型发展动能,从创新制度体系、形成特色专业集群、建立高校联盟三方面突破困境,在高等教育深化改革的浪潮中切实提高办学水平和人才培养质量,以此打破同质化发展的恶性竞争,脱颖而出.
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文献信息
篇名
多主体制度逻辑下地方高校发展困境与路径探析
来源期刊
当代教育实践与教学研究(电子刊)
学科
关键词
多主体
制度逻辑
地方高校
发展困境
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
教育发展纵横
研究方向
页码范围
241-242
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12223/j.2095-6711.2021.05.116
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多主体
制度逻辑
地方高校
发展困境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
30613
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