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摘要:
翻转课堂教学是一种全新的授课模式,有利于学生综合能力的发展,有利于教师实现差别化教学,对教学评价有非常大的改进作用.但翻转课堂教学在太极拳教学中也存在一定的问题,如视频制作难度大、学生学习自主性差等问题.这需要教师在日后的教学中不断进行改进和完善,真正将翻转课堂教学有效与体育课教学相融合.因此,本文通过对高校太极拳体育课翻转课堂教学模式进行研究,对其应用价值以及面临的问题进行分析,并提出针对性的意见和建议.
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关键词云
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文献信息
篇名 高校太极拳翻转课堂教学模式研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 太极拳 翻转课堂 教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.05.083
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研究主题发展历程
节点文献
太极拳
翻转课堂
教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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