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摘要:
《高等学校课程思政建设指导纲要》的颁布和实施,对高校培养人才和教育教学改革提出了更高的要求,是当下大学生家国情怀培育的现实需要.高校要将家国情怀教育融入各专业课程,推进家国情怀走进课堂,走近学生.通过丰富校园文化载体,不断探索大学生家国情怀培育的着力点,让大学生家国情怀内化为大学生前进的精神动力,实现情感认同和行为认同.在课程思政的背景下培育新时代大学生家国情怀,也是提高大学生对个人、家庭、社会、国家的认知和责任担当.
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浅论大学生视角下的思政课教师素质
大学生视角
思政课教师
素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程思政背景下大学生家国情怀培育策略探究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 大学生 家国情怀 培育
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育发展纵横
研究方向 页码范围 285-287
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2021.02.116
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
家国情怀
培育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
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