浅析高中生物课堂学习有效策略

• 作者: 徐望成
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 基础生物
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教育改革的不断深化,课堂学习越发重要,因此,对于高中生物课堂学习有效策略的研究有着鲜明的现实意义.下面立足于高中生物学习角度,分析高中生物课堂学习有效策略.