论如何提高中学化学实验操作的有效性

• 作者: 何惠君
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 基础化学
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

化学的进步和发展离不开实验,中学化学改革的全面推进离不开有效的化学实验操作.如今中学化学实验操作备受关注和重视,作为教师要充分认识到提高实验操作有效性的意义,根据新课程标准提出的要求,着重从改进演示实验、合理创设情境、融入探究实验、创新化学实验、优化实验评价等方面有效开展实验操作活动.