高中化学提升学生信息素养方法探索

• 作者: 蒙金花
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 基础化学
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在课程改革的背景下,信息素养作为当代学生必备的素养之一,它是学生终身学习的核心.学生学习知识的过程就是对信息进行收集整理和运用的一个过程,在高中化学课堂中提升学生的信息素养,不仅有助于改变学生陈旧固化的学习方式,而且有助于新课改下核心素养培养目标的有效实现.下面主要针对高中化学提升学生信息素养的方法进行探究,希望能够为高中化学课堂活动的开展提供有效的参考.