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摘要:
节奏在音乐作品中就如同“骨架”,它使音高具有了组织性,是音乐表现力的重要组成部分。因此,在视唱练耳教学 中节奏训练十分重要,挖掘节奏训练办法更是必不可少。双声部及多声部节奏训练是节奏训练中不可或缺的一部分,本文重点论 述了双声部及多声部节奏训练方法,这些方法不仅训练了学生对速度、节拍、节奏型时值比例的正确划分、节奏记忆等能力,更 重要的是训练了学生相互配合、倾听的能力。
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文献信息
篇名 关于双声部及多声部节奏训练
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 律动 聆听意识 相互配合
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0068-0068
页数 1页 分类号 G
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1 齐娟 中央音乐学院作曲系 1 0 0.0 0.0
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律动
聆听意识
相互配合
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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