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在高中语文教学中提升语言表达应用的策略
在高中语文教学中提升语言表达应用的策略
作者:
康茉莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
语言表达应用
教学
探究策略
摘要:
语言表达应用的教学方法在高中语文教学过程中越来越受到许多教育工作者关注。语言表达应用能力的提高受到交流者的语言水平、心理特点、谈吐方式以及把握重点内容的程度等要素影响,教师要采用科学的教学训练方法,调动学生课堂学习的积极性,培养高中生的语文素养,进而提高高中生个人语言表达应用能力。本文主要探讨在高中语文教学中通过采用合作课堂教学模式来培养学生语感,提升学生语言表达应用的策略。
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篇名
在高中语文教学中提升语言表达应用的策略
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
高中语文
语言表达应用
教学
探究策略
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
语文教研
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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高中语文
语言表达应用
教学
探究策略
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
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总被引数(次)
2293
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