外交学专业英语阅读融合式教学研究

• 作者: 李静
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 关键词: 融合式教学 线上和线下 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

融合式教学是线上和线下相结合的教学模式,目的是优化学生学习,加强互动,提高线下课程的质量.外交学专业的英语阅读课程既要传授知识,又要培养学生的外交思辨能力.在后疫情时代,融合式教学可以从以下几个方面进行教学设计:1)在线研讨辅助课堂教学;2)构建网络社区研讨小组;3)英语课堂场景演练提升学生综合素养;4)分级英语阅读指导自主学习;5)线上和线下评估反拨课堂教学.