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摘要:
阅读在小学英语课程中是非常重要的一个环节,不仅可以增加学生掌握的词汇量,还能培养学生的语感,提升学生的 口语表达能力,从全方位提升学生的素养。文章主要是对农村小学英语阅读教学中的实践与研究进行分析,希望能给教育者提供 一些借鉴。
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实践策略
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文献信息
篇名 农村小学英语阅读教学的实践与研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 农村小学 英语阅读教学 实践与研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0085-0085
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 董文娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
英语阅读教学
实践与研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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